Здравствуйте. Меня зовут Андрей Иванов. Я являюсь частным пилотом, совершившим полярную кругосветку на самолётах амфибиях в 2018г, руководителем проекта восстановления Ил-14, "папой" медведя Мансура и директор в AOPA-Russia. Если вам интересно, то о чём я пишу – смело добавляйте меня в друзья в ЖЖ и фейсбуке. Вне зависимости, знакомы ли мы в реальной жизни. Моя работа и увлечения связаны с авиацией. Об этой любви своей жизни я написал здесь. Также приглашаю на мой канал на YouTube, где Вы можете увидеть много уникального и интересного видеоконтента.
• Кольский-2013 или новые воздушные путешествия в Карелии (2013г) Полёт на Cessna-150 из Санкт-Петербурга на Кольский полуостров" • Беломорканал (2013г) I,II Воздушное путешествие на вертолёте R-44 к Белому морю • Перелёт Москва-Кавказ-Кубань-Москва (2013г) Перелёт группы лёгких самолётов в Пятигорск, Краснодар, вынужденная посадка Мушкетёра. Настоящие воздушные приключения и путешествия.[Отчёты о перелёте]
Регулярно летая и заправляя самолёты с поршневыми моторами, я задался вопросом - что является качественным бензином? Как понять какие его параметры важны и тетраэтил свинца (ТЭС) действительно нужен мотору? Пришлось вечером в воскресенье залезть к себе в библиотеку, почитать теорию авиационных двигателей и немного пройтись по интернету. В итоге была написана небольшая статья. ( Collapse )
В прошедшие выходные нас посетила семья Сент-Экзюпери для открытия улицы в поселке Авиаторов, названной в честь знаменитого летчика и писателя и чтения лекции, посвященной творчеству Сент-Экзюпери и авиации. Случайным образом дата совпала с днем воздушного флота России http://ru.wikipedia.org/wiki/День_Воздушного_Флота_России поэтому мы решили сделать день открытых дверей.
В пятницу началась подготовка. Задвинутый по проекту экран для проведения лекций пришлось срочно купить и повесить в ангаре. Чуть не забыли про радио микрофоны и прочую звукоусиливающую аппаратуру.
Итак второй день полетов! Всего 2.6 часа и 5 посадок :) В этот раз утром было достаточно времени и уверенности во мне инструктора, чтобы установить камеру в самолете. Поэтому я постарался нарезать наиболее интересные моменты и вставить их в отчет.
Программа FAR 141 продолжает усложнять жизнь - мы выполнили несколько уроков быстрее графика и теперь нужно долетывать время, иначе невозможно закрыть уроки, как выполненные :(
Сегодня было много всего разного - были полеты на минимальной скорости с и без выпущенных закрылок, были тренировки на срыв потока "на взлете" и "при посадке" - все выполнялось на высоте более 1 км.
К сожалению этот самолет не разрешено намеренно срывать в штопор :). Поэтому поначалу я несколько побаивался тянуть штурвал на себя, выводя самолет на критический угол атаки. Но после наглядной демонстрации того, как он себя ведет, я тянул уже со всей силой :) И с удовольствием :) А Зак мне показал, как их (инструкторов) обучают справляться с вторичным срывом потока, до которого доводят некоторые студенты - получилось очень весело.
А еще 30 минут я летел по приборам - с очками, ограничивающими угол зрения. Вообще мне это очень понравилось - летишь себе и летишь - как на компьютере...
В целом полет прошел, как и вчера - перелет на другой аэродром для дозаправки, выход в зону для изучения упомянутых выше маневров, и несколько касаний в Лейкленде. В итоге получились снова 5 посадок.
Сегодня был первый день, когда мне наканонец-то удалось полетать - пока только 1.6 часа :) и без камеры, так как это был этакий вводный полет.
Из-за того, что я иностранный студент, школа обязана обучать меня по правилам FAR 141 - т.е. по фиксированной программе обучения, типа как в колледжах. В целом они на это смотрят со здравым уровнем скептицизма и, стараясь выполнить все обязательные пункты (that's the law...), везде, где это допустимо, стараются упростить жизнь и мне, и себе. :)
В результате сегодня я прошел за эти 1.6 часа сразу два вводных занятия, во время которых я сам рулил, сам взлетал, летел, садился и вел радиообмен. Ну, Сам - это конечно громко сказано, но Зак (мой инструктор) предпочитает вмешиваться минимально, хотя я и ощущаю, что он меня прикрывает. И наверное даже в намного большем количестве моментов, чем я пока мог заметить - пока что у меня идет "переполнение буфера" особенно, когда дело подходит к посадке.
Вообще уже в первом же полете мы слетали на другой аэродром, заправились там и вернулись на наш аэродром для коробочки. В итоге получилось 5 посадок. Кстати по их правилам, когда я буду летать САМ, мне не разрешено делать конвейер без остановки - только с полной остановкой. Они подстраховываются на случай, если студент даст полный газ и забудет убрать закрылки или оставит подогрев карбюратора...
Чуть не забыл - сегодня я сдал письменный экзамен! 97 баллов! :)
Вот так. На третий день запланировано много полетов и Зак подтвердил, что я могу взять камеру :)
Мой друг Сергей, сейчас учится на частного пилота в США. Процесс обучения он описывает в ЖЖ, при этом снимая всё на видео. Думаю, многим будет интересно посмотреть как становятся пилотами в США и уж тем более, когда повествование идёт от нашего соотечественника.
Итак, я долго к этому шел и теперь наконец-то начинается мое обучение на PPL (лицензия частного пилота) в школе Tailwheels Etc. во Флориде. http://www.tailwheelsetc.com/accelerated-flight-training.html Я надеюсь пройти обучение, сдать экзамен и получить лицензию в течение ближайших трех недель! А по ходу обучения буду выкладывать видео из полетов и не только.
Постараюсь пояснить, почему я решил обучаться "там". Есть несколько причин: - самая главная - здесь предлагают ускоренный двухнедельный курс - все те же 42-50 часов но за 14 дней и экзамены те же, что и для обычных курсов. - Я с трудом могу представить, на сколько лет может растянуться обучение в Москве для меня - в обычном режиме хорошо, если получится пара часов в неделю по выходным... - Есть еще один момент - в правах, в том числе после конвертации в российские, будет записан не конкретный тип, а single engine land airplane up to 12500 MTOW - И вообще обучение полетам получается в более "цивилизованном" воздушном пространстве и из сравнительно больших аэропортов... хотя последнее может быть и плюсом и минусом.
Теперь, что касается стоимости - не дешево. В зависимости от типа, на котором проходит обучение, от 9500 до 13000 тысяч долларов + проживание, питание, перелет и куча не бесплатных американских бюрократических формальностей из-за того, что ты "чужой студент" (alien flight student - каждый раз, когда вижу эту надпись - такое ощущение, что ты для них как с другой планеты :)) Вот ссылки на видео с моего первого дня в школе.
11 августа 2012 случилось радостное событие для меня - на аэродроме Шевлино вылетел самостоятельно курсант Юрий Бердников, с которым мы вместе учились. Я учился быть инструктором и осознавал, какой это нелегкий труд, а он получал навыки пилотирования. Не знаю, как ему с инструктором, но мне с курсантом реально повезло. Я без колебаний, после проверочного, вылез из кабины и остался на перроне. Юрий (zangy) написал пост под названием Математики тоже хотят летать и я с удовольствием размещаю его у себя в журнале.
Некто Спиридонов попросил меня поделиться впечатлениями от своего первого самостоятельного полёта. Почесав макушку, я решил написать чуть больше о своём лётном пути.
В школьные годы я об авиации даже не задумывался. Без фанатизма гонял в авиасимуляторы, предпочитая «мелкую» авиацию большим пожирателям керосина. Руки росли из нужного места благодаря возне с мототехникой, радиодеталями и прочими инструментами, был год авиамодельного кружка, но до серьёзного уровня не дошло. По физическим кондициям я в военные вузы не проходил. Потом поступил в МГУ, переехал в Москву. Когда стало появляться свободное от учебы время, начал ходить по различным интересным местам Москвы и её окрестностей. Так 9 мая 2009 года я оказался в монинском музее ВВС. Тут-то и пошёл человек по наклонной :) Осенью того же года я присоединился к команде волонтёров-реставраторов ( http://aviarestorer.ru/ ), с ними же и первый раз поехал на полёты.
Як-18Т, 15 минут на пассажирском кресле, счастливую улыбку потом час согнать с лица не мог =) В тот же день первый раз слетал в зону за штурвалом. Очень понравился подход инструктора, Конюхова Владимира Яковлевича: видя, что веду я себя адекватно происходящему и что-то в авиации понимаю, позволял мне самому делать возможный максимум. В том числе радиообмен, «в режиме попугая» повторяя слова инструктора и привыкая к фразеологии.
Мысли о небе меня начали посещать лет в 8. Как и все дети в столь раннем возрасте я мечтал быть водителем, лётчиком, космонавтом. Но почему то увидеть землю с верху и вдохнуть полной грудью синеву небес мне хотелось больше всего. И чем старше я становился тем это желание разгоралось всё сильнее и сильнее.
( Collapse )